NÚCLEO PROBLEMICO Nº 4
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Cómo los educadores son capaces de reestructurar los modelos y crear nuevos vínculos que refuercen aspectos especiales del aprendizaje desde el uso del ciberespacio?
La dinámica escolar permite la integración de toda una comunidad cultural en búsqueda constante de mejorar las condiciones de enseñanza- aprendizaje dentro y fuera del aula.
Por lo tanto, el educador mediante la pedagogía busca proponer alternativas didácticas, para reconfigurar el quehacer que se lleva en la actualidad, respecto a las nuevas políticas educativas y la tecnología; con el objetivo de potenciar y aplicar adecuadamente las herramientas virtuales, siendo estas apoyo en los procesos cognitivos que se llevan a cabo en el ámbito escolar, es decir, el desarrollo de nuevas formas de interacción e hipertextualidad entre lenguaje, literatura, comunicación y los elementos de recepción y producción en el ciberespacio.
De tal manera, que el efecto pedagógico que se propone, a través, de los medios tecnológicos trascienda más allá de la situación educativa al contexto sociocultural del educando, generando una dinámica critica y activa de cada sujeto en la que responda idóneamente a un medio tecnológico.
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